14 października 2026 r. uczniowie klasy 4 i 6 wybrali się na wyjątkową wycieczkę do Muzeum Zamkowe w Malborku – jednej z największych i najbardziej imponujących średniowiecznych twierdz w Europie!
Podczas zwiedzania z przewodnikiem odkrywaliśmy zamkowe zakamarki, poznając fascynujące historie i tajemnice tego niezwykłego miejsca. Pani przewodnik zdradziła nam wiele ciekawostek o życiu Krzyżaków, dawnych zwyczajach oraz funkcjach poszczególnych pomieszczeń.
Obejrzeliśmy wystawy zbroi, mieczy i innego oręża, a także ekspozycję bursztynu, który od wieków zachwyca swoim pięknem i był cennym towarem w handlu.
Największe zainteresowanie wzbudziły jednak… zamkowe sekrety!
Wieża Gdanisko – czyli średniowieczna wieża sanitarna! Znajdowały się w niej latryny, a jej usytuowanie poza główną częścią zamku wiązało się z funkcją sanitarną i dbałością o higienę mieszkańców twierdzy. Jak widać, nawet w średniowieczu trzeba było zadbać o takie sprawy!
Kapitularz – miejsce spotkań i narad zakonników, w którym podejmowano ważne decyzje dotyczące życia zakonu. Jego reprezentacyjny charakter sprawił, że uczniowie z zainteresowaniem poznawali historię tej wyjątkowej sali.
Dowiedzieliśmy się również, że zamek w Malborku został wpisany na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO w 1997 roku. To prawdziwy skarb polskiej i europejskiej historii!
Po pełnym wrażeń zwiedzaniu przyszedł czas na wspólny posiłek i drogę powrotną. Wróciliśmy bogatsi o nową wiedzę, ciekawe wspomnienia i mnóstwo wrażeń!
To była wspaniała lekcja historii poza szkolnymi murami!
13 października, w sali domu kultury odbyła się uroczystość z okazji Dnia Edukacji Narodowej, w której uczestniczyła cała społeczność szkolna. To wyjątkowe święto jest okazją do wyrażenia wdzięczności nauczycielom i wszystkim pracownikom szkoły za ich codzienny trud, zaangażowanie i troskę o rozwój uczniów.
Uroczystość rozpoczęła Pani Dyrektor, która złożyła serdeczne życzenia oraz podziękowania nauczycielom i pracownikom szkoły. W swoim wystąpieniu podkreśliła znaczenie pracy pedagogicznej, jej wpływ na kształtowanie młodych pokoleń oraz wartość wspólnego działania całej społeczności szkolnej.
Po części oficjalnej uczniowie klas V i VII zaprezentowali pełen humoru program artystyczny pt. „Sanatorium” pod czujnym okiem p. Aliny, p. Manueli i p. Katarzyny. Przedstawienie wywołało wiele uśmiechów i radości wśród publiczności. Występ był dowodem na to, że uczniowie potrafią z dystansem i poczuciem humoru spojrzeć na szkolną codzienność, a jednocześnie z ogromnym zaangażowaniem przygotować występ dla swoich nauczycieli.
Uroczystość przebiegła w ciepłej, serdecznej atmosferze. Była to piękna okazja do wspólnego świętowania, refleksji nad znaczeniem edukacji oraz podziękowania wszystkim, którzy każdego dnia tworzą przyjazne i inspirujące środowisko nauki.
„Nauczyciel widzi w każdym dziecku przyszłość, której jeszcze nikt nie dostrzegł”
8 października podczas uroczystości pasowania na ucznia dzieci z klasy I odbyło pasowanie na czytelnika.
Druga część uroczystości poświęcona była wprowadzeniu pierwszaków do grona czytelników szkolnej biblioteki. Uczniowie klasy II przygotowali pełne humoru przedstawienie „Rzepka”, które wywołało wiele uśmiechów i dostarczyło wszystkim mnóstwo radości.
W naszej szkole odbyła się wyjątkowa uroczystość, która na długo pozostanie w pamięci najmłodszych uczniów. Dzieci z klasy I zostały oficjalnie przyjęte do grona uczniów Szkoły Podstawowej w Osowie, a także dołączyły do społeczności czytelników szkolnej biblioteki. To ważny i wzruszający moment, symbolicznie rozpoczynający ich szkolną przygodę.
W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie klas I–III, rodzice pierwszoklasistów, dyrektor szkoły oraz bibliotekarze. Obecność tak wielu osób stworzyła atmosferę życzliwości, wsparcia i dumy z najmłodszych uczniów.
Uroczystość otworzył dostojny polonez w wykonaniu uczniów klasy I, który nadał wydarzeniu podniosły i elegancki charakter. Następnie uczniowie klasy III zaprezentowali krótki program artystyczny, wprowadzając wszystkich w uroczysty nastrój.
Pierwszoklasiści złożyli ślubowanie, deklarując gotowość do nauki, pracy i odkrywania świata. Pani Dyrektor dokonała symbolicznego pasowania dużym ołówkiem, dotykając ramienia każdego dziecka. Uczniowie klas II i III oraz rodzice wręczyli pierwszakom drobne upominki, podkreślając wyjątkowość tego dnia.
Uroczystość przebiegła w atmosferze radości, wzruszeń i uśmiechów. To ważny krok w edukacyjnej drodze naszych najmłodszych uczniów, którzy od dziś są pełnoprawnymi członkami szkolnej społeczności i młodymi czytelnikami.
Szanowni Państwo, Drodzy Rodzice,
w związku z ostatnimi tragicznymi wydarzeniami w szkołach, o których donoszą nam media, zwracamy się do Państwa z gorącą prośbą o znalezienie w codziennym biegu chwili na uważną, spokojną rozmowę ze swoimi dziećmi. Poznajmy ich codzienność – nie tylko tę szkolną, ale również tę, która toczy się poza nią: w internecie, na podwórku czy w grupie rówieśniczej.
Warto przypominać dzieciom, że brak zgody na krzywdę drugiego człowieka to postawa, z której należy być dumnym. Obojętność wobec przemocy – fizycznej, psychicznej czy rówieśniczej – jest cichym przyzwoleniem. Pomóżmy im zrozumieć różnicę między skarżeniem a reagowaniem. Zgłoszenie sytuacji, w której komuś dzieje się krzywda, nigdy nie jest donoszeniem – jest aktem odwagi i odpowiedzialności, który może uratować czyjeś zdrowie, a nawet życie.
Upewnijmy dzieci w przekonaniu, że proszenie o wsparcie nie jest oznaką słabości, lecz dojrzałości. Każdy z nas ma prawo czuć się zagubiony i każdy ma prawo szukać pomocy u dorosłych – rodziców, nauczycieli, pedagoga czy psychologa szkolnego.
Zapytajmy je po prostu: „Jak się dziś czujesz?”, „Czy wydarzyło się coś, co Cię zasmuciło lub zaniepokoiło?”, „Czy w Twoim otoczeniu jest ktoś, kto potrzebuje wsparcia?”. Budowanie atmosfery zaufania, w której żaden problem nie jest bagatelizowany, daje dzieciom poczucie bezpieczeństwa i uczy je wrażliwości na krzywdę innych.
Rola Państwa – jako najważniejszych przewodników w życiu dzieci – jest niezastąpiona. Dziękujemy za Państwa zaangażowanie i współpracę w tworzeniu bezpiecznego środowiska dla naszych dzieci.
Z poważaniem,
Dyrektor oraz Grono Pedagogiczne
2 października uczniowie klasy Szkoły Podstawowej w Osowie wybrali się do Kościerzyny, aby obejrzeć spektakl „Świteź i Soplicowo” w wykonaniu Narodowego Teatru Edukacji z Wrocławia.
Tym razem szkolne lektury wyszły z kart książek i… pojawiły się na scenie!
Literatura na scenie, czyli klasa 8 w teatrze!
„Świteź” zabrała nas w tajemniczy świat romantycznych legend, niezwykłych wydarzeń i Mickiewiczowskiego klimatu, a „Soplicowo” pozwoliło zajrzeć do świata bohaterów „Pana Tadeusza”.
Gra aktorska, muzyka, scenografia i teatralna atmosfera sprawiły, że dobrze znane teksty literackie można było zobaczyć z zupełnie innej perspektywy.
Teatr to przecież nie tylko oglądanie spektaklu – to spotkanie z literaturą, emocjami i sztuką.
Dziękujemy za tę wyjątkową lekcję języka polskiego poza szkolną ławką!
Było kulturalnie, ciekawie i… bardzo romantycznie!
1 października w PCM Garczyn odbyły się powiatowe zawody w biegach sztafetowych. Wystartowaliśmy jako reprezentacja małej szkoły oraz pozostałych szkół w gminie, ale pokazaliśmy ogromne serce do walki, hart ducha i wspaniałą formę!
Z ogromną radością ogłaszamy, że nasze dziewczęta wybiegały fantastyczne 3. miejsce na podium w powiecie! Każda z Was dała z siebie absolutnie wszystko, a Wasza współpraca na trasie i wzajemne wsparcie były wzorowe. Udowodniłyście, że nie liczy się wielkość szkoły, ale wielkość pasji i determinacji! Gratulujemy.
Informujemy, że w tym roku szkolnym również dołączyliśmy do akcji "BohaterON w Twojej Szkole 2026"!
Tegoroczna edycja akcji BohaterON w Twojej Szkole została zainspirowana historią Haliny Rogozińskiej „Małej” i „Niebieskiej”, uczestniczki Powstania Warszawskiego, która 30 października 2026 roku obchodzi 100. urodziny. Motywem przewodnim przygotowanych przez nas materiałów jest „gra w zadowolenie” – zabawa, której panią Halinkę nauczyła w dzieciństwie mama i która pomagała jej dostrzegać dobre rzeczy także w trudnych momentach życia.
Wędrująca książka – akcja czytelnicza zorganizowa przez nasza bibliotekę. Na szkolnym korytarzu powstał wyjątkowy kącik czytelniczy z regałem pełnym książek, które… wędrują! Każdy uczeń może wziąć książkę, przeczytać ją w domu lub w szkole, a następnie odłożyć z powrotem na regał, by mogła trafić do kolejnego czytelnika. Można też dołożyć własną książkę, którą warto się podzielić z innymi.
23 września klasa 4 ruszyła do lasu! Lekcja przyrody w terenie, poznawanie środowiska lasu. Była kreatywna zabawa, budowanie szałasów, współpraca i mnóstwo dobrej energii!
Połączyliśmy przyjemne z pożytecznym, biorąc udział w akcji Sprzątania Świata.
Dzieci pokazały, że można świetnie się bawić, a jednocześnie dbać o przyrodę.
18 wrzesnia. Wybory do Samorządu Uczniowskiego za nami!
Tydzień wyborczy dobiegł końca, a Komisja Wyborcza podliczyła wszystkie oddane głosy.
Z radością przedstawiamy skład Samorządu Uczniowskiego na nowy rok szkolny:
Przewodnicząca – Maria Bernady, kl. 8
Zastępca – Amelia Janikowska, kl. 8
Skarbnik – Bartłomiej Klawikowski, kl. 6
Serdecznie gratulujemy i życzymy mnóstwa ciekawych pomysłów, energii oraz owocnej pracy na rzecz całej społeczności szkolnej! Powodzenia!
Środa, 16.września klasy II i V wybrały się na wyjątkową wycieczkę do Swornechgaci, gdzie uczestniczyły w warsztatach wypieku chleba sworzyńskiego.
Celem warsztatów była nie tylko dobra zabawa, ale przede wszystkim upowszechnianie i poznawanie lokalnych tradycji oraz promowanie rękodzieła ludowego.
Podczas zajęć uczniowie z ogromnym zaangażowaniem wykonali część praktyczną, a także z uwagą wysłuchali prelekcji poświęconej historii chleba oraz szacunkowi do tego niezwykłego daru.
Najwięcej radości sprawiło jednak dzieciom wyjmowanie z pieca ciepłego, rumianego i przepięknie pachnącego chleba!
Pełni wrażeń i bogatsi o nowe doświadczenia kulinarne, zaopatrzeni w Certyfikaty Małego Piekarza oraz własnoręcznie wypieczone, pachnące bochenki, uczniowie wrócili do domów.
To był dzień pełen wiedzy, radości i pięknych zapachów!
W sobotę 12 września klasy 7 i 8 uczestniczyły w wyjątkowej wycieczce do Muzeum Stutthof/Stutthof Museum - niemieckiego nazistowskiego obozu koncentracyjnego i zagłady (1939–1945).
Było to niezwykle ważne i poruszające przeżycie. Zwiedzanie tego miejsca, poznawanie jego historii i świadectw przeszłości skłoniło nas do zadumy i refleksji.
Oprowadzał nas wspaniały przewodnik, który w niezwykle przejmujący sposób przybliżył uczniom historię tego miejsca i ludzi tam więzionych.
Takie wyjazdy są ważną lekcją historii — nie tylko tej zapisanej w podręcznikach, ale przede wszystkim tej, którą możemy zobaczyć, usłyszeć i przeżyć.
Po tej pełnej emocji części wycieczki udaliśmy się do Mikoszewa. Pogoda sprzyjała spacerom, więc korzystaliśmy z uroków nadmorskiej przyrody. Podczas spaceru udało nam się obserwować foki, a także dołączyliśmy do poszukiwaczy bursztynu.
Był to dzień pełen emocji, refleksji, nowych doświadczeń i przede wszystkim wspólnie spędzonego czasu.
Drodzy Rodzice zachęcamy do zapoznania się z założeniami "KOMPASU JUTRA" - nowej reformy obowiązującej od września 2026 r.
https://dokumenty.men.gov.pl/PREZENTACJA-RODZICE-WRZESIEN-2026-6a8edfa4a02cd.pdf
Od 1 września 2026 roku nowa podstawa programowa obejmie przedszkola oraz klasy I i IV szkoły podstawowej – to właśnie ci uczniowie jako pierwsi będą uczyć się według nowych zasad i z nowych podręczników. W kolejnych latach reforma będzie obejmować następne roczniki, tak aby docelowo objąć wszystkie klasy szkoły podstawowej.
Co zmieniło się we wrześniu 2025? Dwa nowe przedmioty: edukacja zdrowotna i edukacja obywatelska Zmiana podstawy programowej wychowania fizycznego.
Co zmieni się we wrześniu 2026? Nowa podstawa programowa w przedszkolach oraz w klasach I i IV szkoły podstawowej; w następnych latach uczniowie kolejnych klas będą stopniowo uczyć się według nowej podstawy programowej Uczniowie klasy I i IV szkoły podstawowej będą się uczyć z nowych podręczników; pozostali uczniowie będą realizować dotychczasową podstawę programową Tydzień projektowy w szkołach (fakultatywnie) Obowiązkowa edukacja zdrowotna, fakultywny będzie przedmiot edukacja zdrowotna - zdrowie seksualne. W klasie IV: przyroda jako przedmiot interdyscyplinarny łączący elementy: biologii, geografii, chemii i fizyki – będzie realizowany w klasach IV–VI szkoły podstawowej w wymiarze po 3 godziny tygodniowo w każdej klasie. Zajęcia praktyczno-techniczne przedmiot będzie realizowany w klasach IV-VI szkoły podstawowej w wymiarze po 2 godziny tygodniowo w każdej klasie.
Szkoła Kompasu Jutra kładzie nacisk na rozumienie i praktyczne zastosowanie wiedzy, m.in. dzięki większej liczbie zajęć projektowych, doświadczeniom edukacyjnym oraz modułom tematycznym. Praca w grupach buduje sprawczość dziecka i uczy je nawiązywać relacje rówieśnicze, dzięki temu lepiej odnajduje się zarówno w klasie, jak i w codziennych sytuacjach społecznych. Nauczyciele zyskują też większą swobodę w doborze lektur wspólnie z uczniami w klasach IV-VI, dzięki czemu czytanie ma szansę stać się dla dziecka przyjemnością, a nie tylko szkolnym obowiązkiem. Częściej poza oceną cyfrową, uczeń otrzyma informację zwrotną o swoich postępach i obszarach do rozwoju. Od 1 września w szkołach podstawowych będzie obowiązywał zakaz używania smartfonów i urządzeń cyfrowych.
Powered by aSc EduPage
