KLASY I-III
Propozycja lektur do wspólnego i indywidualnego czytania:
- Hans Christian Andersen, Baśnie (do wyboru);
- Justyna Bednarek, Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek (czterech prawych i sześciu lewych);
- Jan Brzechwa, Brzechwa dzieciom;
- Alina Centkiewiczowa i Czesław Centkiewicz, Zaczarowana zagroda;
- Waldemar Cichoń, Cukierku, ty łobuzie!;
- Agnieszka Frączek, Rany Julek! O tym, jak Julian Tuwim został poetą;
- Mira Jaworczakowa, Oto jest Kasia;
- Grzegorz Kasdepke, Detektyw Pozytywka;
- Leszek Kołakowski, Kto z was chciałby rozweselić pechowego nosorożca?;
- Barbara Kosmowska, Dziewczynka z parku;
- Maria Krüger, Karolcia;
- Astrid Lindgren, Dzieci z Bullerbyn;
- Hugh Lofting, Doktor Dolittle i jego zwierzęta;
- Marcin Pałasz, Sposób na Elfa;
- Joanna Papuzińska, Asiunia;
- Danuta Parlak, Kapelusz Pani Wrony;
- Roman Pisarski, O psie, który jeździł koleją;
- Janina Porazińska, Pamiętnik Czarnego Noska;
- Maria Terlikowska, Drzewo do samego nieba;
- Julian Tuwim, Wiersze dla dzieci;
- Barbara Tylicka, O krakowskich psach i kleparskich kotach. Polskie miasta w baśni i legendzie;
- Danuta Wawiłow, Najpiękniejsze wiersze;
- Łukasz Wierzbicki, Afryka Kazika;
- Łukasz Wierzbicki, Dziadek i niedźwiadek.
KLASY IV-IV
Lektura obowiązkowa:
- Jan Brzechwa, Akademia pana Kleksa
- Janusz Christa, Kajko i Kokosz. Szkoła latania (komiks)
- René Goscinny, Jean-Jacques Sempé, Mikołajek (wybór opowiadań)
- Rafał Kosik, Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi;
- Ignacy Krasicki, wybrane bajki;
- Clive Staples Lewis, Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa;
- Adam Mickiewicz, Powrót taty, Pani Twardowska, Pan Tadeusz (fragmenty, w tym: opisy, zwyczaje i obyczaje, polowanie i koncert Wojskiego);
- Ferenc Molnár, Chłopcy z Placu Broni;
- Bolesław Prus, Katarynka;
- Juliusz Słowacki, W pamiętniku Zofii Bobrówny;
- John Ronald Reuel Tolkien, Hobbit, czyli tam i z powrotem;
- Henryk Sienkiewicz, W pustyni i w puszczy;
- Józef Wybicki, Mazurek Dąbrowskiego;
- Wybrane mity greckie, w tym mit o powstaniu świata oraz mity o Prometeuszu, o Syzyfie, o Demeter i Korze, o Dedalu i Ikarze, o Heraklesie, o Tezeuszu i Ariadnie, o Orfeuszu i Eurydyce;
- Biblia: stworzenie świata i człowieka oraz wybrane przypowieści ewangeliczne, w tym o siewcy, o talentach, o pannach roztropnych, o miłosiernym Samarytaninie;
- Wybrane podania i legendy polskie, w tym o Lechu, o Piaście, o Kraku i Wandzie;
- Wybrane baśnie polskie i europejskie, w tym: Charles Perrault, Kopciuszek, Aleksander Puszkin, Bajka o rybaku i rybce;
- Wybrane wiersze Władysława Bełzy, Jana Brzechwy, Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego, Zbigniewa Herberta, Anny Kamieńskiej, Joanny Kulmowej, Adama
- Mickiewicza, Czesława Miłosza, Tadeusza Różewicza, Juliusza Słowackiego, Leopolda Staffa, Juliana Tuwima, Jana Twardowskiego oraz pieśni i piosenki patriotyczne.
Lektura uzupełniająca (obowiązkowo dwie w każdym roku szkolnym), na przykład:
- Adam Bahdaj, Kapelusz za 100 tysięcy
- Frances Hodgson Burnett, Tajemniczy ogród lub inna powieść
- Janusz Korczak, Król Maciuś Pierwszy
- Lewis Carroll, Alicja w Krainie Czarów;
- Aleksander Dumas, Trzej muszkieterowie;
- Olaf Fritsche, Skarb Troi;
- Joseph Rudyard Kipling, Księga dżungli;
- Marcin Kozioł, Skrzynia Władcy Piorunów;
- Selma Lagerlöf, Cudowna podróż;
- Stanisław Lem, Cyberiada (fragmenty);
- Kornel Makuszyński, wybrana powieść;
- Andrzej Maleszka, Magiczne drzewo;
- Karol May, Winnetou;
- Lucy Maud Montgomery, Ania z Zielonego Wzgórza;
- Małgorzata Musierowicz, wybrana powieść;
- Ewa Nowak, Pajączek na rowerze;
- Edmund Niziurski, Sposób na Alcybiadesa;
- Sat-Okh, Biały Mustang;
- Henryk Sienkiewicz, Janko Muzykant;
- Alfred Szklarski, wybrana powieść;
- Mark Twain, Przygody Tomka Sawyera;
- Wybrane pozycje z serii Nazywam się… (np. Mikołaj Kopernik, Fryderyk Chopin, Maria Curie-Skłodowska, Jan Paweł II i in.) lub inne utwory literackie i teksty kultury wybrane przez nauczyciela.
KLASY VII-VIII
Lektura obowiązkowa:
- Charles Dickens, Opowieść wigilijna;
- Aleksander Fredro, Zemsta;
- Jan Kochanowski, wybór fraszek, pieśni i trenów, w tym tren I, V, VII i VIII;
- Aleksander Kamiński, Kamienie na szaniec;
- Ignacy Krasicki, Żona modna;
- Adam Mickiewicz, Reduta Ordona, Śmierć Pułkownika, Świtezianka, Dziady część II, wybrany utwór z cyklu Sonety krymskie, Pan Tadeusz (całość);
- Antoine de Saint-Exupéry, Mały Książę;
- Henryk Sienkiewicz, Quo vadis, Latarnik;
- Juliusz Słowacki, Balladyna;
- Stefan Żeromski, Syzyfowe prace;
- Sławomir Mrożek, Artysta;
- Melchior Wańkowicz, Ziele na kraterze (fragmenty), Tędy i owędy (wybrany reportaż).
- Wybrane wiersze poetów wskazanych w klasach IV–VI, a ponadto Krzysztofa Kamila Baczyńskiego, Stanisława Barańczaka, Cypriana Norwida, Bolesława Leśmiana, Mariana Hemara, Jarosława Marka Rymkiewicza, Wisławy Szymborskiej, Kazimierza Wierzyńskiego, Jana Lechonia, Jerzego Lieberta oraz fraszki Jana Sztaudyngera i aforyzmy Stanisława Jerzego Leca.
Lektura uzupełniająca:
- Miron Białoszewski, Pamiętnik z powstania warszawskiego (fragmenty);
- Agatha Christie, wybrana powieść kryminalna;
- Arkady Fiedler, Dywizjon 303;
- Ernest Hemingway, Stary człowiek i morze;
- Barbara Kosmowska, Pozłacana rybka;
- Jan Paweł II, Przekroczyć próg nadziei (fragmenty);
- Nancy H. Kleinbaum, Stowarzyszenie Umarłych Poetów;
- Henryk Sienkiewicz, Krzyżacy;
- Eric-Emmanuel Schmitt, Oskar i pani Róża;
- Melchior Wańkowicz, Monte Cassino (fragmenty);
- Karolina Lanckorońska, Wspomnienia wojenne 22 IX 1939–5 IV 1945 (fragmenty) lub inne utwory literackie i teksty kultury wybrane przez nauczyciela, w tym wiersze poetów współczesnych i reportaże.